المصادر التعليمية
يعمل برنامج MEPLI على تطوير مصادر تعليمية بالتعاون مع أعضاء هيئة التدريس في كلية الدراسات العليا للتعليم في جامعة هارفارد والمؤسسات التعليمية الأخرى في المنطقة، وذلك تماشياً مع مهمتنا لإنتاج المزيد من المحتوى ذي الصلة بالسياق التربوي للمعلمين في الشرق الأوسط. يتيح هذا الأمر لكلية الدراسات العليا للتعليم في جامعة هارفارد توسيع نطاق تأثيرها في المنطقة، وربط المعلمين الناطقين باللغة العربية في شتى الأماكن للعمل مع مؤسستنا التي تتميز بجودة خدماتها التعليمية.
علم نافع
علم نافع هي نشرة رقمية تصدرها كلية الدراسات العليا للتعليم في جامعة هارفارد. تهدف هذه النشرة إلى ربط البحث بالممارسة العملية من خلال نشر محتوى يستجيب للتحديات المُّلحة التي يواجهها المعلمون.
يعمل برنامج MEPLI مع زملاء المبادرة وخبراء تربويين إقليميين آخرين لترجمة هذه المقالات إلى اللغة العربية، حتى تكون متاحة للمعلمين وأعضاء المجتمع الناطقين باللغة العربية.
مقالة علم نافع المميزة
عقل فضولي
كيف يمكن للمعلمين وأولياء الأمور تشجيع وتوجيه فضول الأطفال الطبيعي – في الفصل الدراسي وفي المنزل
كتاب الحالة
شارك برنامج MEPLI بالتعاون مع أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين في نشر كتاب تحديات مدرسية – دراسات للتربويين في شهر شباط من العام 2021. يعرض الكتاب الذي قامت بتحريره الدكتورة كاثرين ميرسيث 17 حالة كتبها مدرسون من الأردن، وتطرح التحديات التي يواجهها المعلمون الجدد وذوي الخبرة في الفصل الدراسي حول موضوعات مثل العلاقات بين المدرسة والمجتمع، وإدارة السلوك، وصعوبات التدريب. يُعد الكتاب أداة قيمة لاستخدامها في تدريب المعلمين قبل الخدمة وأثناء الخدمة، وهو متاح للتنزيل مجاناً باللغتين الإنجليزية والعربية.
حالة مميزة
تغيير مُكلف؟
في هذه الحالة، تواجه مديرة المدرسة الجديدة ميرفت تحدٍ بين معلم مبتدئ ومعلم متمرس حيث أنهما يختلفان حول تطبيق استراتيجيات تدريس أكثر حداثة في الفصل الدراسي.
“تشجع مناقشة الحالات على تطوير مهارات حل المشكلات بطريقة تعاونية، وتوفر أيضاً فرصة للتعلم من الأقران. تساعد الحالات الواردة في هذا الكتاب على إرساء مبدأ أن المعرفة والممارسات التي يمتلكها المعلّم أو المشرف التربوي في هذا المجال عالمية”
الدكتورة كاثرين ميرسيث
محررة كتاب تحديات مدرس يّة – دراسات للتربويين
الفيديوهات
معلمة تطلق مبادرة للتعلم عن بعد بشكل ذاتي
تلفزيون الفجر | معلمة تطلق مبادرة للتعلم عن بعد بشكل ذاتي ، التفاصيل مع أ.يافا أحمد…
Training Teachers on Microsoft Teams
Lamis Omoush, MEPLI 2020 Fellow and English Language Supervisor for the Ministry of Education in Jordan, presented a training to fellow educators on effective usage of the Microsoft Teams platform in distance learning.
English Language Lessons
Suzan El Sarrees, MEPLI 2019 Fellow and English Instructor in Lebanon has been recording lessons for her English classes in grades 8, 10, 11, and 12.
Subscribe to our quarterly newsletter
Find out more about MEPLI programming, application dates, webinars, and online resources